天津市和平區耀華小學一所歷史悠久、辦學成績優良并有著光榮傳統的學校。“水潤教育”是耀華小學獨特的教育文化。

在耀華小學的校園文化空間設計中，我們充分利用了這一教育文化特色，將“水潤文化”與“海洋文化”相結合，打造有特色、可互動的體驗式海洋科技中心。

【設計展示】

進入海洋科技中心內，左側設計為巨幅投影墻，拐角處以立體的海底世界方式展現，增加空間真實還原感。

進入海洋科技中心內，左側設計為巨幅投影墻，拐角處以立體的海底世界方式展現，增加空間真實還原感。

體驗中心中間位置，放置實驗池，學生可以在老師的指導下，操控機器人在水下完成一些任務。在互動展示屏區域，設計了介紹海洋生物的Led觸摸屏幕，并配合海洋實體模型的球形展示窗口，打造更具趣味性的互動形式。

右側轉角處，以小型播放設備展示我國海洋勘探知識等內容，形成正確的海洋認知，激發學生熱愛海洋、保護海洋、探索海洋科技奧秘的責任感和使命感。

轉角處右側，放置海洋模擬聲音的裝置，出口左側設計為VR設備體驗區，通過視聽等形式，更能身臨其境的體驗海洋，感受海洋。

靠門一側墻面，設計大型模型展示柜，展示大型海洋生物模型。

在輔助教學空間，設計為可實際操作以及制作海洋科學課程內的相關模型。

耀華小學海洋科技中心整體打造集科學性、知識性、趣味性、娛樂性和觀賞性于一體，在水潤文化無聲的“滋養”下，將水潤文化的精髓逐步融入日常教育教學中，將空間還給學生，浸潤教育，互動體驗。