案例

CASE / PLANNER: What we can do better for our children

天津第42中學(xué)

多元文化是人類社會發(fā)展的綜合產(chǎn)物。由于地理、歷史、語言等方面的差異，各國、各民族在價值觀念、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等方面形成了獨(dú)特的文化認(rèn)同，構(gòu)成了各自的文化。隨著社會結(jié)構(gòu)和信息流通的日益復(fù)雜化，各種文化均面臨著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，文化共生成為社會必然需求。

不同的文化之所以能共存于某一個共同體內(nèi)，重要原因在于各種文化不僅承認(rèn)了彼此的差異性，也發(fā)現(xiàn)了彼此的共性，即各種文化間存在相互借鑒的可能。多元文化的實(shí)質(zhì)正是提供了處理兩種以上文化間相互關(guān)系的態(tài)度和方法，達(dá)到多種文化間“平行共存、共生共融”的目的。

【多元化交流中心·綜合廳】

沒有什么事物能活得比書久；

在這個世紀(jì)；

我們決定用這種方式收藏更多的書與文明；

暢游古今，溫故知新；

這將是一個在你眼前的課堂圖書館，藏書閣，社交交流沙龍......

和一間自我探索的享樂室。

【多元文化交流中心·文學(xué)廳】

這是人類有史以來最超能的黃金時代；

科技，讓有想象力的人無所不能。

沒有想象力，科技也無法帶你隨心所欲。

工業(yè)時代的演變史盡在其中，未來的你，需要想象力。

這將是一個在你眼前的課堂科技館，創(chuàng)作室，社團(tuán)演說室......

和一間自我探索的享樂室。

【多元化交流中心·科技廳】

人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。

任何一個時代，都會涌現(xiàn)出一批出類拔萃的人物。他們，或以其深邃的思想推動了世界文明的進(jìn)步，或以其不朽的作品照亮了藝術(shù)的殿堂，或以其在自然科學(xué)領(lǐng)域中的巨大成就造福人類。尋訪名人足跡，浸入文化長河，感受時代更迭，是一次幸運(yùn)而富有收益的旅行。

這將是一個在你眼前的文化博物館，偶像墻，時空對話，

和一間自我探索的享樂室。

【多元文化交流中心·名人廳】

藝術(shù)是人向自身的一種復(fù)歸，

通過這種復(fù)歸，藝術(shù)擺脫了對固定內(nèi)容和形式的任何牢固的局限，達(dá)到了其完全的終結(jié)。

“人類的進(jìn)化過程，本質(zhì)上也是人的文化進(jìn)化和藝術(shù)進(jìn)化的過程，或者說是人的藝術(shù)化過程”。

藝術(shù)教育是人類生活的永恒主題，伴隨藝術(shù)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，演進(jìn)而發(fā)展。人類的生存、綿延與發(fā)展，就必須求真、趨善、尚美，這是人類科學(xué)教育、道德教育和藝術(shù)教育的目的之所在。

這將是一個在你眼前的藝術(shù)展館，美學(xué)教室，色彩時空，

和一間自我探索的享樂室。

【多元文化交流中心·藝術(shù)廳】

莫言曾說過，如果能見到他十分崇拜的哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯，對他說的第一句話會是：“先生，我在夢里曾經(jīng)與你一起喝過哥倫比亞咖啡，有點(diǎn)中國綠茶的味道?！?/span>

幾十年間，咖啡從一個舶來品逐漸變成了國人日常的飲料。而由咖啡所帶來的東方對西方的文化臆想，也在中國人的生活中與每一個午后街角的咖啡館里，慢慢發(fā)酵。

這將是一個在你眼前的咖啡文化展，休閑空間，社交體驗(yàn)場，

和一間自我探索的享樂室。

【多元文化交流中心·咖啡廳】

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